中新网江苏新闻7月2日电(唐娟 耿晨熙)当无人机在低空穿梭，指引其安全飞行的照明系统如何兼顾功能与美感？自6月28日起，江苏理工学院艺术设计学院50余名师生走进当地照明企业，开启为期7天的“光艺赋能·智绘苍穹”研学活动，尝试用艺术设计为低空经济注入创新动能。

江苏理工学院“光艺赋能·智绘苍穹”研学活动启动。耿晨熙 摄

在江苏省照明协会等机构支持下，这场跨界研学活动聚焦低空经济照明系统这一新兴产业领域。启动仪式上，校企双方代表共同按下启动键，明确将通过政策解读、技术实训与艺术创作相融合的课程体系，培育兼具技术素养与美学创造力的复合型人才。

江苏理工学院与企业共建实习基地。耿晨熙 摄

走进工厂车间成为研学第一课。当看到课堂草图需经上百道工序才能变成实体灯具，学生张环梦深受震撼：“站在创意理想与工业现实交汇处，才真正理解设计的重量。”实训基地里，学生肖阳经历了从观察者到创新者的蜕变。在尝试将无人机平台、轨道充电桩与路灯融合设计时，他反复调试结构设计与能源传输方案。“从纸面构思到模拟雏形的过程，让我深刻体会到跨领域创新的挑战与魅力。”他的同学史厚雯在自动化生产线前对艺术创新的落地有了新的感悟：“学校赋予我们天马行空的思维，企业教会产品落地的逻辑。再前沿的设计，也要像灯杆扎根土地般经得起现实检验。”

低空经济照明系统的艺术化、智能化探索，折射出人才培养模式的革新。江苏理工学院艺术设计学院党委书记杨文生介绍，本次研学活动中，学院聘请了11位行业专家担任导师，与学生结对指导，并与研学企业共建实习基地，学生在专家指导下完成灯具设计全流程实操，其作品将作为低空经济照明系统的创新方案进行储备。(完)