快来体验鸿蒙智慧校园新场景!东莞这场创新大会将持续展示6天
创始人
2026-03-25 10:43:25
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3月24日上午,以“智创新场景 和美新生活”为主题的广东(东莞)应用场景创新大会在东莞滨海湾新区(国家人工智能应用中试基地)盛大启幕。大会现场同步举办六大高规格应用场景创新展,东莞市教育局以“融智课堂——智慧教育创新场景”主题精彩亮相,集中展示我市推进“人工智能+教育”与鸿蒙智慧校园建设的阶段性成果,全面呈现东莞教育数字化转型的创新实践与亮眼成效。

本次场景展按照展板呈现全貌、双屏展示过程、实物体现场景、互动增强体验的思路布展,通过静态展示、动态演示、实物体验相结合,全方位、多角度展现东莞在智慧课程、智慧课堂、智慧评价、校园治理、学生创新实践等方面的典型场景,同步呈现鸿蒙校园建设探索成果,成为大会现场备受关注的亮点展区

鸿蒙筑基:打造安全可控、万物互联的智慧校园新生态

作为东莞建设“鸿蒙之城”的重要组成部分,市教育局联合华为等企业,积极推进鸿蒙技术在教育领域深度应用,以自主可控、数据贯通、全域协同为方向,打造具有东莞特色的鸿蒙智慧教育生态。本次展区重点呈现东莞湾区中学、松山湖第四小学等首批试点校的先行探索成果,让观众直观感受鸿蒙技术赋能校园的全新可能。

(一)东莞湾区中学:“1+9+N”架构,构建全链条鸿蒙智慧校园

东莞湾区中学作为东莞市首批鸿蒙智慧校园试点校,以“1+9+N”全链条鸿蒙智慧校园架构为核心,打造可复制、可推广的鸿蒙校园样板。

▷1个核心底座:以市级教育鸿蒙数字基座为支撑,筑牢校园数字根基。

▷9大核心场景:覆盖教学、治理、生活、安防、评价等全域校园应用。

▷N类智能终端:实现各类鸿蒙设备无缝协同、万物互联。

现场重点展示鸿蒙AI智慧教室,以无感知AI数字课堂为核心,具备三大优势:

▷无感知融入:不改变教学习惯、不打断课堂节奏,精准采集每位学生答题过程与课堂状态。

▷智能高效批阅:全学科智能批阅算法,快速完成作业、练习批改,大幅提升教学效率。

▷实时学情反馈:自动生成班级与个人学情报告,定位知识薄弱点,支撑教师精准施教、个性化辅导。

同时,展区陈列小型人形机器人、开源鸿蒙仿生机器、鸿蒙实训套件等科创教具,让学生在动手实践中感受鸿蒙分布式技术魅力,以科创赋能实践育人。

(二)松山湖第四小学:“无痕鸿蒙”,润教育于无声、融万物于互联

松山湖第四小学以“无痕鸿蒙”为理念,深度融合“润教育于无声”的育人思想与鸿蒙“融万物于互联”的技术特性,构建“四层框架”协同支持体系,打造有温度、高效率的智慧校园。

▷基础层:以鸿蒙硬件为基石,实现校园全域物联,智慧平板、开源硬件、智能安防设备全面覆盖;

▷数据层:无感采集、实时反馈,智慧教学、智慧体测等场景数据自动汇聚,为精准教学提供支撑。

▷模型层:搭建“鸿蒙数智大脑”,对数据深度分析,破解“数据不会用、用不好”难题。

▷应用层:闭环覆盖教、学、管、评、研、育六大场景,精准生成学生、教师、学校三类画像,实现“一生一案”全维度成长记录。

从AI视觉辅助体育教学,到智慧餐饮守护学生健康;从多维度成长评价,到家校协同育人,松山湖第四小学让鸿蒙技术真正融入校园每一处细节,让智慧教育润物无声。

AI赋能:人工智能+教育,构建全场景融智教育新范式

围绕“人工智能+教育”先导计划,东莞以八大重点项目为抓手,推动人工智能教育由点状试验迈向规模化、常态化应用,建设100所人工智能应用创新项目学校,打造十百千“数智莞师”队伍,实现AI通识课程全覆盖,着力构建具有东莞特色的智慧教育新生态。

(一)智慧课程:从通识到创新,对接产业育人才

东莞坚持人工智能“通识教育——学科融合——跨学科创新”发展路径,把课程建设与真实问题解决相结合

2026年寒假期间,推出人工智能与数据科学通识先导课,受到师生家长广泛好评,点击率突破100万人次。

滨海湾未来学校实施校园植物智能养护项目,以土壤数据采集、智能分析和精准浇水构建闭环应用场景,将生菜存活率由70%提升至100%,节水约40%。

(二)智慧课堂:AI走进全过程,重构教与学方式

东莞聚焦AI教室、AI实验室、AI工坊、AI研学四类场景,让人工智能深度融入课堂:

大朗镇黄草朗小学等校引入AI数字人、AI机器人辅助互动教学,在语文、英语课堂中运用大模型与智能体开展个性化学习活动,让课堂互动更加多元。

东莞市第十一中学建设课堂智能分析、数智集备、PBL智能辅助等平台,以数据驱动精准教研与教学创新,助力教师实现更加高效的精准教学与专业成长。

(三)智慧评价:数据驱动精准反馈,从分数到素养

以数据为核心,东莞推动评价方式从分数导向转向素养导向:

▷茶山镇第二小学、塘厦第二初级中学等构建作业“扫—批—析—练”闭环,推动精准教学和减负提质。

东城街道建设AI智慧体育系统,覆盖17所公办学校、服务超3万名学生,虎英小学学生体质优良率由2020年的42%提升至2024年的94%。

松山湖未来学校“发现·未来评价系统”构建“三力”成长画像,将学生综合素养转化为可视化的成长轨迹,推动评价由分数导向转向素养导向。

(四)智慧治理:数智赋能管理,打造高效平安校园

全市各校积极推进智慧校园治理创新:

南城商务区北部学校构建智慧管理、智慧教学、智慧学习、智慧教研、智慧生活一体化场景,以科技提升校园治理效能与服务水平。

松山湖北区学校自主研发数智校园系统,打通教学、学习、管理、评价、教研、育人六大场景。

以展促建:东莞教育数字化再提速,持续展出至3月29日

本次参展,既是东莞“人工智能+教育”与鸿蒙智慧校园建设成果的集中亮相,更是我市持续推进教育数字化转型的新起点。

大会主活动现场巡展后,所有教育展区展品已于3月24日下午整体转场至南城C park,并持续展出至3月29日,布展内容基本保持不变,面向社会各界开放参观,让更多市民、师生近距离感受东莞智慧教育的魅力。

未来,东莞市教育局将继续抢抓“鸿蒙之城”与国家人工智能应用中试基地建设机遇,深化“人工智能+教育”融合应用,持续完善鸿蒙智慧校园生态,以场景创新驱动教育变革,以数字技术赋能立德树人,全力打造全国领先的人工智能教育东莞样本,为每一位莞邑学子提供更优质、更公平、更具个性的现代化教育!

审核丨陈月强、伍雪平、曾美玲、刘志扬

责编丨林晓盈

供稿丨教研室

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