7月9日，“活力中国调研行”主题采访活动走进上海创智学院。这所成立于2024年9月、由教育部和上海市开展部市合作打造的人工智能领域高层次拔尖创新人才培养改革“试验区”，首次向中央及地方媒体集中展示其独特的育人生态。

走进位于徐汇滨江的学院，热火朝天的技术研讨与项目路演在教室与实验室之间流转，分不清谁是老师、谁是学生。创智学院党委书记、常务副院长丁晓东向看看新闻knews记者介绍，创智学院不是某所大学的“人工智能学院”，也不是某个大厂的“初创平台”，而是一块探索“研创学”一体化育人模式的“试验田”。

成立不到两年，学院已探索出一条快速响应前沿、高效产出价值的人才培养新路。其核心是以学生为中心、以研究为载体、以创新为纽带。学院打破传统“先学后研”的线性模式，推行研究、学习、价值产出并联融合。育人目标也不以论文为唯一标准，而是更关注研究影响力、开发影响力、产业影响力和社会影响力。

在生源选拔上，学院破界遴选具有逆向思维、内驱力强、敢于冒险的学生，尤其关注偏才、怪才、奇才。目前在读2024、2025级博士生共520人。师资团队平均年龄仅36岁，实战导向鲜明——导师必须和学生并肩写代码、调模型。

“师生共创”是学院最鲜明的标签。在这里，老师是学生的“共创人”，学生是老师的“合伙人”。学院提供技术研发、项目孵化、产业落地的闭环支持，允许“早失败、快调整”。截至目前，学院已累计孵化26家高估值师生创业公司，整体估值突破40亿元。

在常识性具身决策实验室，看看新闻knews记者目睹学生通过开放式指令让机器人制作奶茶。类似的场景在学院随处可见——一场即兴的头脑风暴，就可能成为下一个技术突破的起点。向未来生长，这所年轻的学院正在为中国人工智能事业探索一条全新的育人路径。

看看新闻记者: 陆熠

编辑: 陆熠

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