中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 陈欣然 通讯员 梁绍楠 刘慧明）智能无人机静置展台、古建斗拱模型精巧层叠、昆虫标本定格生命姿态、智能作战船模逐浪航行……这些极具专业特色的展品，近日出现在天津大学2025级本科新生宿舍区“三问”社区，让新生足不出楼，便能“一站式”感知各学科魅力。

日前，“天津大学专业学科进社区”主题展（第一期）在“三问”社区正式启动。来自该校海洋学院、微电子学院、建筑学院与生命科学学院的师生代表化身“专业讲解员”，围绕水下多模态感知偏振智能相机、智能无人机、斗拱模型及各类海洋生物标本等专业代表性展品，为往来学生展开生动介绍。

据了解，为帮助新生深入理解学科内涵和专业前沿，天津大学“一站式”学生社区创新育人模式，将各学科专业搬进生活场域，在学生社区进行学科作品布展，并邀请师友导师、朋辈导师现场互动讲解，实现“育人力量下沉”。展品不仅可看，更可感可触，成为新生走进专业世界的一扇窗口。

天津大学生命科学学院副教授、本科生班主任袁文肃，也是天津市大学生物科普教育基地讲师，此次来到社区现场为新生讲解。“生命学院的展品均来源于本科生野外实习中采集制作的标本。看到这么多非生物专业的学生驻足聆听、积极提问，我感到十分欣慰。”他认为，在学生社区中营造沉浸式学习场景，让知识走出课堂、贴近生活，有效增强了学生的专业认知与认同感。

“微电子学院的无人机与循迹小车，让我看到硬核科技如何精准改变世界；而生命学院的标本，则如时光的见证者，静静讲述生命演化的奥秘。一动一静之间，我感受到工程的控制力与自然的生命力交相辉映，也体会到天津大学在学科交叉融合中的深厚底蕴。”微电子学院2025级本科生张天蔚听完讲解后兴奋地说。

天津大学党委学生工作部副部长、学生生活园区管理服务中心主任王作金表示，“一站式”学生社区建设旨在将学生生活区打造成涵育家国情怀、支撑全面发展、促进校园和谐的育人阵地。本次“学科进社区”主题展览是学校推动社区育人功能升级的又一创新实践，通过展教结合、师生共讲的方式，不仅拓宽了学生的学科视野，也促进了不同学科之间的交流与融合。

作者：陈欣然 梁绍楠 刘慧明